Mòdul 6: Activitat m6.3 La caracterització d'un problema ambiental concret.

Metodologia d'estudi dels problemes ambientals

Objectiu:

Caracterització i seguiment d'un problema ambiental concret a partir de fonts de informació diverses (bibliogràfiques, premsa diària, revistes de divulgació, internet, etc.)

Proposta de protocol d'anàlisi de problemàtiques ambientals:

Protocol d'anàlisi de problemàtiques ambientals:

1.- Característiques generals. Temàtica. Causes generals. Processos, recursos, riscos, impactes, gestió.

2.- Orígens del cas concret: Projecte, intervenció, sinistre o fenomen que ha comportat el inici del conflicte.

3.- Característiques específiques. Localització, posició, recursos naturals o ambientals implicats, evolució demogràfica, dinàmiques econòmiques, transformacions territorials,...

4.- Dinàmica del conflicte. Cronologia dels fets.

5.- Arguments i interessos. Agents i organitzacions implicats . Arguments enfrontats, pros i contres, interessos de les diferents parts, llenguatge, mitjans de comunicació, organitzacions i agents implicats en la controvèrsia,...

6.-Paper de l'administració. Previsions normatives. Actuacions de les institucions públiques.

7.- Situació actual i previsió de desenvolupament futur.

 

Activitats

1.- Prepareu una presentació (Powerpoint o un altre format de presentació) centrada en un problema ambiental concret que pugui ser abordat de manera particular des de diversos centres educatius de diferents països.

Com a exemple es proposen algunes problemàtiques:

  • Instal·lacions energètiques: plantes nuclears, centrals tèrmiques, parcs eòlics, instal·lacions solars, línies d'alta tensió, etc.
  • Urbanització del territori.
  • Instal·lacions industrials: polígons petroquímics
  • Impactes ambientals: abocadors urbans o industrials, contaminació atmosfèrica, hídrica o edàfica, etc.
  • Incendis forestals.
  • Mobilitat i col·lapse circulatori.
  • Explotació geològica de recursos; mines, pedreres, extracció d'àrids, etc.
  • Eixos de comunicacions viaris o ferroviaris.

2.- Participeu en el intercanvi e-twinning entre centres escolars europeus. Intercanvieu els informes de valoració ambiental del tema escollit conjuntament pels alumnes de diferents centres, compareu situacions, discutiu prioritats, valoreu semblances i diferències.

3.- Redacteu un informe final de síntesi recollint totes les preocupacions, opinions i solucions proposades, així com el resultat de la comparació.

 

Activitat en versió .doc

1