CRÈDIT DE SÍNTESI DE 2n D’ESO: ÀMBIT REGIONAL

 

La regió urbana

   
 

 

 

Es viu bé en la Regió Urbana de Barcelona?

 
 
Presentació
 

      Les ciutats van néixer quan l’home es va fer sedentari. Es van convertir en centres de reunió, de trobada i d’intercanvi, amb poder i capacitat de domini i comandament d’un espai territorial.



   Les agressions externes les van anar tancant entre muralles que contenien edificis i barris sencers. Representaven unes illes on es concentraven les activitats secundàries i terciàries entre un amplíssim territori caracteritzat per la ruralitat i les activitats primàries.



   Amb la revolució francesa i la revolució industrial, les ciutats van enderrocar les muralles i l’activitat econòmica i la forma de vida urbana es van anar estenent per tot el territori, trencant els seus confins des del punt de vista físic i funcional. Els límits actuals són més de caire social i administratiu, amb nombroses dependències que cal analitzar i comprendre.


Avui en dia, la major part de la població mundial viu en un entorn urbà. Les ciutats actuals, molt difícils de delimitar territorialment, ocupen amplis espais connectats entre si, on predominen les activitats i la forma de vida urbanes.


    Els greus problemes de sostenibilitat ambiental i de injustícia social que tenen plantejats les ciutats actuals són deguts fonamentalment a un model urbanístic que s’ha destacat per prioritzar, o no saber regular, la difusió de l’espai construït sobre el territori (creixement en taca d’oli), l'especialització funcional (separació de les zones de residència, comerç, indústria, serveis) i la segregació social (barris separats per les diferències socials entre veïns).


    La millora de la qualitat de vida de la població passa necessàriament per dotar-se d’un projecte col·lectiu de ciutat que faci front a dos grans reptes:

  • La forma urbana i la complexitat funcional, molt lligades a l’eficiència i la sostenibilitat ambiental.
  • La integració i cohesió socials, lligades a la solidaritat i la justícia social.


    La transformació urbanística de la ciutat de Barcelona en els darrers 100 anys ha anat molt lligada a la celebració de determinats esdeveniments (Exposicions Universals de 1888 i 1929, Jocs Olímpics de 1992) i el projecte actual de millora està impulsat per la celebració del Fòrum Mundial de les Cultures previst pel 2004.



    Els temes sobre els quals girarà el Fòrum 2004 són precisament 3 de les grans prioritats de l’agenda dels organismes internacionals: la diversitat cultural, el desenvolupament sostenible i les condicions de la pau.



    Dintre de la programació del Fòrum tindran lloc una sèrie de congressos i jornades, es mostraran exposicions, es celebraran actes en la plaça central i es destacaran diverses pràctiques reixides en relació a experiències ambientals, de solidaritat i de cooperació.



    En aquest Crèdit de Síntesi de 2n se t’invita a participar en els congressos, jornades, exposicions i activitats que es celebraran a Barcelona el 2004. Al llarg de les activitats que realitzareu aquests curs en les diferents matèries anireu recollint arguments i informació que us permetrà valorar com funcionen els ecosistemes urbans i com millorar la qualitat de vida dels seus habitants.

 

   
 

 

 

 

 
   
   
   
 

Contingut específic del crèdit de síntesi de 2n d'ESO:
Es viu bé en una gran ciutat? Com fer la Regió Urbana més habitable i sostenible?

   La major part de la població mundial viu en un entorn urbà. Les ciutats actuals, molt difícils de delimitar territorialment, ocupen vastíssims espais connectats entre si, amb nombroses dependències que cal analitzar i comprendre. La millora de la qualitat de vida de la població passa necessàriament per dotar-se d’un projecte col·lectiu de ciutat.

   Per això, en aquest CS, després d’una senzilla caracterització de l’entorn físic de la ciutat, es posa l’èmfasi en el
FUNCIONAMENT de l’ecosistema urbà, en els processos i fluxos que el caracteritzen.

   Finalment, com a projecte lligat a la millora de la qualitat de vida, es relaciona la celebració del Fòrum 2004 amb l’impuls que es vol donar als temes de sostenibilitat ambiental i de justícia social a la regió urbana de Barcelona.


Planificació: Itineraris possibles segons el grau de complexitat.

Model bàsic concentrat Concentració de totes les activitats del Crèdit de Síntesi en una setmana.
Model bàsic progressiu Treball progressiu d'activitats relacionades amb el Crèdit de Síntesi en les diferents matèries. Es dedica una setmana a desenvolupar el Treball de Síntesi a finals del segon trimestre. Es pot allargar la presentació del dossier a finals de curs.
Model aprofundiment Ampliació del Crèdit anterior amb noves situacions i aprofundiment en els temes plantejats al llarg del tercer trimestre. Presentació dels resultats a final de curs.



Activitats

—1. Avaluació inicial

Codi: Tutoria (Tu)

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d’activitat

El Fòrum Barcelona 2004

El paper de les Regions Urbanes en temes de sostenibilitat ambiental, diversitat cultural i condicions de pau

Analitzar i valorar els coneixements inicials en els temes de sostenibilitat ambiental, diversitat cultural i condicions de pau. Enfocar aquests temes des del punt de vista de les Regions Urbanes.

Avaluació inicial

 
—2. Exemplificació: L'institut com a model. El Projecte Escoles Verdes

Codi: Tutoria (Tu)

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d’activitat

Tu201

L'institut i el medi ambient Aspectes ambientals a l'institut Analitzar i valorar diferents aspectes relacionats amb el funcionament de l'institut des del punt de vista ambiental. Estudi de cas
 
—3. Treball de Síntesi: Nivell Bàsic

Codi: Tutoria (Tu)

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d’activitat

Ts200

La ciutat sostenible i el "Fòrum Barcelona 2004" El desenvolupament sostenible, la convivència cultural i la pau. Sintetitzar els temes guia del crèdit (la influència de la sostenibilitat ambiental, la convivència cultural i la pau sobre la qualitat de vida en les regions urbanes) plantejats al llarg de les activitats lligades a les matèries. Estudi de cas general obert
 

—4. El Treball de Síntesi: Aprofundiment

Codi: Treball de Síntesi

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d’activitat

Ts201

Disseny d'una campanya de sensibilització ambiental La sostenibilitat ambiental i la justícia social en les regions urbanes Redactar una conferència sobre nous models de ciutat, dissenyar i redactar un dossier informatiu sobre els seus problemes socials i ambientals i crear un cartell o pàgina web sobre la millora de la qualitat de vida a les regions urbanes. Estudi de cas general obert.
 

—5. Els debats virtuals

Codi: Treball de Síntesi

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d’activitat

Db200

Debat El canvi d'opinió. Modificar opinions amb nous arguments Debat