Preocupados por la Calidad de vida de los habitantes del Vendrell, los responsables municipales quieren debatir públicamente los principales problemas (hacer una auditoría socio-ambiental), y elaborar un proyecto sostenible de actuación y mejora (plan de actuación) en el que participen todos los vecinos y entidades del municipio (democracia participativa).

Este proceso se llama Agenda 21 de El Vendrell. Como representantes del colectivo de estudiantes del instituto debéis preparar un análisis de la situación actual del Vendrell y aportar una serie de propuestas sobre el modelo de municipio deseable, y las actuaciones orientadas a lograrlo.

En este documento deben darse respuestas a diversos aspectos relacionados con la Calidad de Vida.

Como guía se proponen los siguientes apartados y cuestiones:

1. El desarrollo económico.

• ¿Tiene El Vendrell una actividad económica diversificada? (so104, so112, so111)
• ¿Debe seguir potenciándose la construcción de viviendas? (ma101, ma103, ma104)
• ¿Qué sectores económicos deberían potenciarse?
• ¿Qué modelo turístico debería potenciarse? (an102, an103, ct104, ct105, ct109, ct110, le105, ef102)
• ¿Qué tipo de turismo seria más favorable? ¿Debe basarse en la cantidad de plazas ocupadas o en la Calidad? Turismo de sol y playa u oferta turística diversificada? (ct104, ct109, ct110, ef102)
• ¿Qué servicios se podrían ofrecer en consonancia con el tipo de municipio ideal que habéis proyectado? ¿Qué valores naturales (ce103, ce106), culturales (ct107, so108, te104) y arquitectónicos (le106) se pueden potenciar?
• ¿Tiene El Vendrell una oferta gastronómica propia? (an103)

2. El modelo urbanístico y territorial. El turismo y la construcción de viviendas (segundas residencias) constituyen los 2 pilares sobre los que se basa la actividad económica de El Vendrell.

• ¿Qué características han marcado el modelo de expansión urbanística de El Vendrell? (le106, ce117, so104, di102)
• ¿El crecimiento urbanístico de El Vendrell responde a una planificación harmónica? ¿Es respetuoso con el entorno natural? ¿Se caracteriza por una arquitectura funcional integrada? ¿Es estético? ¿Responde a criterios de sostenibilidad y funcionalidad ambiental? ¿Proporciona una mayor Calidad de Vida? (so104, le106)
• ¿Hace falta poner límites al crecimiento municipal? ¿Qué modelo de municipio queremos (ciudad compacta/difusa; compleja/especializada; integrada/ segregada)? (so104)
• ¿Qué pensáis de la abundancia de segundas viviendas? ¿Qué función tienen? ¿Qué alternativas se podrían proponer con menos impacto ambiental sobre el territorio? (ma101, ma103, ma104, ma105)

3. La accesibilidad al territorio y a la información (las comunicaciones)

• Por nuestro municipio pasan grandes infraestructuras de transporte. ¿Pero está bien comunicado El Vendrell con los municipios vecinos y con las capitales catalanas? (ct102, so104)
• ¿Qué modelo de transporte predomina? ¿Qué se puede hacer para impulsar los transportes colectivos y reducir la movilidad de la población? (te107, te108)
• ¿Cómo se puede mejorar la movilidad a pie o en bicicleta? (te107, te108)

4. Funcionalidad y calidad ambiental. El patrimonio natural del Vendrell (relieve (so101), red hidrográfica (so103), clima (so102), geología (ce101), vegetación (ce102, ce106, ce118), fauna (ce105), ecosistemas (ce102, ce103, ce109, ce118), paisaje (so105, so106, so107) es el escenario de las interacciones humanas. La preservación y mejora de este patrimonio constituye un requisito indispensable en la valoración de la Calidad de Vida.

• ¿Cuáles son las características fundamentales del patrimonio natural de El Vendrell? ¿Qué medidas se pueden proponer para su conservación, potenciación y difusión? (ce110, ce114, ce116, ce117, ce118, ce113, ce109)
• ¿Cuáles son los principales espacios naturales? ¿Están aislados o bien conectados entre sí? ¿Están bien preservados? ¿Cuál es vuestra propuesta en relación a la preservación y protección de espacios forestales, agrarios, ecosistemas litorales, etc.? (ce103)
• ¿Funcionan correctamente los servicios ambientales? (ce109)
• ¿Son efectivos los programas de recogida, reciclaje, reutilización y reducción de residuos? (ce111)
• ¿Cómo funciona el suministro y depuración del agua que se consume en El Vendrell? ¿Hay alguna política de ahorro de agua? (ma106, te102, te103)
• ¿Cómo es la calidad del aire que se respira en El Vendrell?
• ¿Cuál es el estado de implantación de energías renovables y no contaminantes en El Vendrell? (ce112, te106)
• ¿Cómo mejorar la calidad ambiental del territorio (ce114, ce115)

5. Defensa de los derechos sociales.

• ¿Cómo pueden influir los servicios sociales y educativos, la actividad cultural, los servicios lúdicos y las instalaciones deportivas sobre la Calidad de Vida de los ciudadanos de El Vendrell? (so111, ef101, ct107, so108)
• ¿Qué medidas pueden ayudar a conseguir la cohesión social en unos municipios con ciudadanos cada vez más diversos? (ct106, so110, so111)
• ¿Cómo puede influir el aumento de población sobre la Calidad de Vida en El Vendrell? (ma103, so109, so110, ct106 )

6. La gobernabilidad y la participación ciutadana. La participación de los alumnos en el Proyecto "Escoles Verdes" (tu101) constituye un ejemplo de contribución e implicación en los procesos de mejora ambiental municipal. Diversos colectivos de ciudadanos se implican mediante su participación en los procesos de Agenda 21.

• ¿Debe potenciarse más la comunicación, el diálogo y la participación de los ciudadanos en procesos que orientan la gestión municipal?
• ¿Cómo se puede incentivar la participación ciudadana en la planificación y la transformación colectiva del municipio?
• ¿Creéis que debería darse una mayor implicación de los vecinos y de las diferentes entidades del municipio? ¿Cómo se puede concretar en la práctica?
• ¿Deben dejarse estos temas únicamente en manos de políticos y de “expertos”? (so114)

7. Los indicadores de la Calidad de Vida.

• ¿Qué indicadores se podrían escoger para medir la Calidad de Vida en El Vendrell? ¿Cuáles serían las tendencias deseables de estos indicadores?

8. Los retos del futuro.

• ¿Cuáles son los principales retos para un futuro sostenible en El Vendrell?(ct108 )

(Relación de actividades ligadas a los diferentes contenidos propuestos en este crédito)

Tabla de actividades por contenidos, objetivos y temas tratados.