Activitat: ts201
Trabajo de Síntesis
   
 
     

Las campañas de información ambiental

Diseño de una campaña de información ambiental.
¿Cómo debe ser la Barcelona del futuro?
¿Cómo debe ser la ciudad para ser sostenible?

¿Ciudad sostenida, en crecimiento sostenido o en la vía del desarrollo sostenible?

La palabra sostenible está de moda. Les ciudades, los países, las empresas, las escuelas... quieren ser sostenibles, es decir, durables.

La sostenibilidad se ha convertido en una etiqueta distintiva que todos quieren merecer y ganar.

Y parece como si cuanto más se habla de sostenibilidad más sostenible se es.

La ciudad, para mantenerse, necesita consumir constantemente recursos y energía, liberar residuos y aumentar su complejidad.

Durar quiere decir, pues, tener asegurada la permanente entrada de recursos, a la vez que se liberan los residuos sin perjudicar la salud del sistema entero del que se depende (el medio ambiente).

Con el fin de hacer sus ciudades más sostenibles, muchos ayuntamientos han iniciado programas de valoración inicial de su estado ambiental (auditorías), han promovido la discusión de cómo quieren ser y hacia dónde quieren ir (principios orientadores o planes de cohesión) y han comenzado a aplicar medidas de mejora y corrección (planes de acción).

Al conjunto formado por la auditoría, los principios orientadores y los planes de acción se lo llama “Agenda 21”

Es como ir al medico con mucha tos. El doctor primero explora, analiza, pregunta, diagnostica: hace su auditoría del paciente.
Después expone y discute con el enfermo las opciones que abre el diagnóstico (un tratamiento con medicinas, quizás operar, dejar de fumar, cambiar de trabajo...) con el fin de que éste tome una decisión que oriente las medidas que está dispuesto a adoptar: son los principios o plan de cohesión.
Y finalmente será preciso aplicar las medidas correctoras con su calendario de aplicación (el jarabe, la cirugía, unos días de descanso, abandonar el tabaco), que son el equivalente del plan d’acción.

Pero igual que las constantes visitas al médico no aseguran automáticamente la curación (el paciente puede no estar interesado en asumir ciertas decisiones relativas a su salud o a su estilo de vida), las Agendas 21 no aseguran tampoco la sostenibilidad.

En ciertos casos es bastante habitual ir mucho al médico, obviar las recomendaciones, actuar sin convicción, incluso en algunos casos ahorrar en el mínimo tratamiento acordado (si la situación no es crítica no hace falta preocuparse, se piensa).

Se acaban confundiendo así términos con significación diferenciada: prevención, curación, ir al médico, mejoría en los síntomas, disminución del dolor, salud, alta médica, recomendaciones, recetas...

En el caso de la problemática ambiental y de la sostenibilidad, los municipios quieren la salud, hacen poca prevención, llevan una mala vida, van con frecuencia al médico, aligeran los síntomas, elaboran y publican muchas recomendaciones, retardan las decisiones, olvidan los tratamientos y presumen de buena salud.

Los municipios más preocupados pueden iniciar campañas de concienciación ciudadana y suelen acompañar sus compromisos ambientales con invitaciones a la selección y separación de basuras, la reducción de consumos, el comportamiento cívico o la educación ambiental. Son algunas recomendaciones en la línea del desarrollo sostenible.

Al mismo tiempo, pero, las tendencias urbanas se dirigen hacia el crecimiento sostenido: más suelo urbano, más casas, más coches, más carreteras, más fábricas, más transporte, más consumo, más residuos, más de todo y sin pausa, como en una bicicleta, porque si se deja de pedalear se cae.

Y lejos de reducir las dependencias, la ciudad es sostenida por un espacio (bosques, cultivos, ríos, minas, etc.) que se hace cada vez más necesario, y en mayor cantidad, para sostener el crecimiento constante de la urbanización y de sus flujos.

Ciudad sostenida, en crecimiento sostenido o en la vía del desarrollo sostenible... ¡Qué confusión!

La ciudad de Barcelona ha puesto en marcha su Agenda 21, tiene una imagen de ciudad responsable, preocupada y moderna, celebra grandes acontecimientos en los que se debaten temas ambientales (El Fórum 2004) y ya hace tiempo que anuncia y publicita sus compromisos con el desarrollo sostenible. ¿Es solo cuestión de imagen o el compromiso es firme?

El proyecto que debe elaborarse en este Trabajo de Síntesis consiste en la planificación de una campaña de información y clarificación de los temas ambientales con el fin de facilitar a la ciudadanía unas referencias básicas, sólidas y comprensibles en relación a la sostenibilidad y al desarrollo sostenible de la Región Urbana de Barcelona.

Esta campaña, que podrá contar con diversos medias, deberá explicar los problemas urbanos a partir del análisis de la estructura urbana y de su funcionamiento, y exponer finalmente diversos proyectos de futuro que mejoren la Calidad de Vida y que tengan como reto la búsqueda de la sostenibilidad.

 

Diseño de una campaña de información ambiental.

Características de la campaña:

  • Una conferencia (una intervención en el congreso "Nuevas ciudades para el siglo XXI" , en el marco del Fórum 2004). La síntesis de los aspectos tratados en la conferencia se redactará en forma de texto periodístico con el fin de ser publicado en los diarios.
  • Un dosier informativo dirigido a la ciudadanía, donde se sinteticen los problemas mostrados en una de las exposiciones principales del Fórum Barcelona 2004 (la exposición quiere mostrar de forma práctica, visible y entendedora cuáles son los efectos de nuestras prácticas de ocupación del territorio, de consumo de energía y de recursos, de movilidad, de construcción, de generación de residuos, etc.)
  • Una página web o unos carteles informativos que con el título "La ciudad modelo" muestren diversas actuaciones ("Buenas prácticas") centradas en la mejora de la Calidad de Vida en la ciudad.


Destinatarios: Ciudadanos de la Región Urbana de Barcelona.
Media: Artículos de prensa, folletos, trípticos, informes, páginas web, vídeos y carteles, etc.
Tema: ¿Cómo debe ser la Barcelona del futuro? ¿Cómo ha de ser la ciudad para ser sostenible?
Objetivo de la campaña: Informar a la ciudadanía sobre los problemas urbanos, exponiendo sus causas estructurales y funcionales, mostrando las opciones de futuro durables, planteando los retos socio-ambientales y clarificando las confusiones originadas por el uso de terminologías como sostenida/sostenible.
Contenido:
1.- El medio urbano: La estructura urbana y los usos del suelo. Evolución y tendencias urbanizadoras. Las dependencias ambientales.
2.- El contexto social, cultural y tecnológico: Historia. Demografía. Estructura económica. Los servicios. La estructura social. La organización política de la convivencia.
3.- El funcionamiento del sistema: La ciudad como ecosistema. Flujos (entradas y salidas) y organización. Los problemas sociales y ambientales.
4.- Proyectos de futuro y búsqueda de la sostenibilidad. La Calidad de Vida y la sostenibilidad. Aspectos básicos ligados a la mejora de la Calidad de Vida y de la sostenibilidad.

 

—1. Redacción de una conferencia.

Deberá prepararse una intervención en uno de los congresos del Fórum, que se realizará bajo el título “ Nuevas ciudades para el siglo XXI. ¿Cómo hacer las ciudades habitables?” La síntesis de los aspectos tratados en la conferencia se redactará en forma de texto periodístico para ser publicado en los diarios.


Entre los temas y cuestiones a tratar y valorar se proponen los siguientes:

—2. Dosier informativo. Síntesis de la exposición "Habitar el mundo".

Una de les exposiciones principales del Fórum 2004 lleva por título “Habitar el mundo”

Es una propuesta que quiere mostrar de forma práctica, visible y entendedora cuáles son los efectos de nuestras prácticas de ocupación del territorio, de consumo de energía, de movilidad, de construcción, de diseño, etc.

Quiere propiciar la capacidad de cuestionarse muchas cosas y preparar respuestas para un futuro mejor para todos.
Los responsables del Fórum se han propuesto elaborar un “Cuaderno” o dosier explicativo del contenido de la exposición, especialmente en relación a la huella ecológica de la Región Metropolitana de Barcelona, y mostrar así los problemas de habitabilidad que nuestro medio urbano genera. Vosotros sois los encargados de su elaboración.

Entre los elementos a destacar se proponen:

 

—3. Un proyecto de ciudad modelo.
Dentro de la programación del Fórum está previsto mostrar diversas actuaciones (“Buenas Prácticas”) centradas en la mejora de la Calidad de Vida de les personas y de sus comunidades.

Entre las diferentes actividades programadas se convoca un concurso con la finalidad de reunir las mejores ideas de una “ciudad modelo”.

Deberéis elaborar pues vuestro proyecto de ciudad modelo para presentarlo al concurso (en forma de carteles o de página web).

Deberéis caracterizar esta “ciudad modelo” en alguno de los siguientes aspectos fundamentales ligados a la Calidad de Vida:

  • 1. El desarrollo económico.

    • ¿Tiene Barcelona una actividad económica diversificada? (so215, so208, an205)
    • ¿Qué sectores deberían potenciarse y cómo? (so208)
    • ¿Cómo hacer frente al desplazamiento de las actividades secundarias hacia la periferia urbana? (so208)
    • ¿Qué modelo turístico se quiere potenciar?
    • ¿Qué tipo de turismo seria más conveniente?
    • ¿Qué valores naturales (ce206, ce208, ce214), culturales (an204, so209, mu202, ct210) y arquitectónicos (an202, le204) se pueden potenciar?
    • ¿A qué es debido el prestigio de Barcelona? (an202, le204, le208, so202)
    • El coste de la vida en Barcelona (ma203)

    2. El modelo urbanístico y territorial.

    • ¿Qué características ha tenido el modelo de expansión urbanística de Barcelona? (ce215, so201, le211, so216, so217, ce205, ce211)
    • ¿El crecimiento urbanístico de la Región Metropolitana de Barcelona responde a una planificación con objetivos de respeto para el medio ambiente, seguridad frente a los riesgos, estética y armonía con el entorno, arquitectura funcional integrada, sostenibilidad y funcionalidad ambiental y alta Calidad de Vida? (ce203, ce211, te201, te203, so208, ct207, le211)
    • ¿Es preciso poner límites al crecimiento urbanístico? ¿Qué modelo de municipio queremos (ciudad compacta/difusa; compleja / especializada; integrada / segregada)? (so216, so217, le211, ce216, ce215)

    3. La accesibilidad al territorio y a la información (las comunicaciones)

    • ¿Qué modelo de transporte predomina? ¿Qué se puede hacer para impulsar los transportes colectivos y reducir la movilidad de la población? (ce212, ce209, ef204, ef206, te202, ma202, so204, le210)
    • ¿Cómo se puede mejorar la movilidad a pie o en bicicleta? (ef204, ef206, ce214)
    • ¿Está bien conectada y comunicada la ciudad de Barcelona dentro del contexto internacional?

    4. Funcionalidad y calidad ambiental.

    • ¿Cuáles son las características fundamentales del patrimonio natural de Barcelona? ¿Qué medidas se pueden proponer para su conservación, potenciación y difusión? (ce206, ce208, ce214)
    • ¿Cuáles son los principales espacios naturales? ¿Están aislados o bien conectados entre sí? ¿Están bien preservados? ¿Cuál es vuestra propuesta en relación a la preservación y protección de espacios forestales, agrarios, ecosistemas litorales, etc.? (ce214)
    • ¿Funcionan correctamente los servicios ambientales? (ce216)
    • ¿Son efectivos los programas de recogida, reciclaje, reutilización y reducción de residuos? (ce207)
    • ¿Cómo funciona el suministro y depuración del agua que se consume en Barcelona? Hay alguna política de ahorro de l’agua? (ma208, ce210)
    • ¿Cómo es la calidad del aire que se respira en Barcelona? (ce201)
    • ¿Cuál es el estado de implantación de energías renovables y no contaminantes? (ce204, ce202, ce213, so205)
    • ¿Es Barcelona muy ruidosa? (ct204)
    • ¿Cómo mejorar la calidad ambiental del territorio? (ce211, ce216, ce217, ce218, so217)

    5. Defensa de los derechos sociales.

    6. La gobernabilidad y la participación ciutadana. La participación de los alumnos en el proyecto "Escoles Verdes" ( tu201, tu202, tu203, tu204, tu205) constituye un ejemplo de contribución e implicación en los procesos de mejora ambiental de diversos colectivos que no tienen una responsabilidad directa en la gestión.

    • ¿Debería potenciarse más la comunicación, el diálogo y la participación de los ciudadanos?
    • ¿Cómo se puede participar en la planificación y transformación colectiva del municipio?
    • ¿Debería existir una mayor implicación de los vecinos y de las diferentes entidades ciudadanas? ¿Cómo se puede concretar en la práctica?
    • ¿Deben dejarse estos temas únicamente en las manos de los políticos y de los “expertos”? (so214)

    7. Los indicadores de la Calidad de Vida.

    • ¿Qué indicadores escoger para medir la Calidad de Vida en la ciudad? ¿Cuáles serian les tendencias deseables de estos indicadoros? (ma209, ce218)

8. La visión de la ciudad

(Relación de actividades ligadas a los diferentes contenidos propuestos en este Crédito)

 
Concreción de propuestas
La campaña de información ambiental