Activitat: ts300
Treball de Síntesi
   
 
     

La planificació d'un viatge

A quin país del món t'agradaria viatjar?

Al llarg de diverses activitats del crèdit de síntesi caldrà resoldre diferents aspectes relacionats amb la planificació dels viatges i la recerca d'informació sobre un país que cal escollir prèviament. També es reflexionarà sobre el significat dels viatges.

Sobre aquests país o regió del món es centraran algunes de les activitats detallades a continuació:

Selecció d'activitats del crèdit de síntesi de 3r d'ESO centrades en "La planificació de viatges"

Activitat
Contingut
Tutoria  
Activitat d'avaluació inicial
Català  
Els reclams i l'anticipació imaginària del viatge
Llibres i viatges
Castellà  
La propaganda turística
Literatura y viajes
Matemàtiques  
Recopilació i càlcul de dades d'interès. Expressió gràfica
Un viatge de 1000 €
Tecnologia  
L'alimentació i els teixits
Edificis sostenibles
Socials  
Coneixement geogràfic, econòmic i cultural. Mapes i gràfics
Ecociutats
Ciències Exp.  
Coneixement del medi físic
El turisme de salut
Anglès  
Planificació de visites i itineraris
Born to run
Música  
La música i els pobles del món
Festivals de música
Educació Física  
L'activitat física: pràctica, tradicions i instal·lacions
El senderisme

També es treballarà el tema en les activitats de debats virtuals:

Debats: Crèdit de síntesi de 3r d'ESO
Accés a l'activitat
Accés al debat (clicar sobre el títol)
Tutoria tu300 Avaluació inicial
Anglès an304 Els camps de treball
Castellà le305 La nave espacial Tierra.
Castellà le309 ¿Para qué sirve viajar?
Català ct302 L'experiència de viatjar.
Ciències Experimentals ce304 L'ecoturisme
Educació Física ef305 Esports d'aventura
Matemàtiques ma302 Un viatge de 1000€
Música mu302 Festivals de música
Socials so307 El turisme cultural
Tecnologia te304 La tecnologia i la sostenibilitat ambiental


 

Qüestions:

—1. Seleccioneu un país o regió.

—2. Argumenteu les raons que us han portat a l'opció seleccionada. Valoreu quina és la probabilitat de que el viatge es pugui materialitzar en un període de temps no gaire llarg.

—3. Argumenteu els motius que us impulsen a viatjar (podeu valorar diferents motius possibles a l'activitat le304)

—4. Elaboreu un reportatge periodístic per a una publicació especialitzada en viatges. Centreu-vos en els elements característics del país seleccionat que anireu treballant en les activitats.

—5. Elaboreu una guia pràctica del viatge que doni respostes a les següents preguntes:

  • Com anar-hi?
  • A quin cost?
  • Amb quines prevencions?
  • En quin moment?
  • Quina durada?
  • Què es necessita?
  • Com comunicar-se?
  • Com pagar?
  • Què fer?
  • Què menjar?
  • Com vestir?
  • On menjar?
  • On dormir?
  • Com divertir-se?
  • Què comprar?
  • Com moure's?
  • Com informar-se?
  • Què visitar?

(Relació d'activitats lligades als diferents continguts proposats en aquest crèdit)

 

Què mou la gent a viatjar?

Aquesta qüestió es va plantejar en l'activitat inicial del Crèdit (tu300)

— Elaboreu un reportatge periodístic que valori novament aquesta qüestió.

Diverses activitats que s'han centrat en les motivacions i els aspectes que justifiquen diferents eleccions de la destinació escollida.
Tipus de destinacions   Motivacions per a viatjar
ce305 Illes ce302 Les migracions
ef302 L'exploració del món subterrani an302 Gulliver's travels
ef303 El senderisme ct305 La dèria de viatjar
ef304 Viatjar en bicicleta ct307 Raons i excuses
an304 Earthwatch Institute ct309 Els llocs de trànsit
le302 El mestissatge cultural le303 No pensar en res
so302 Ecociutats le306 Turistes i viatgers
so305 El Tíbet le308 Volar baix és perillós
so303 Llocs de peregrinació le309 ¿Para qué sirve viajar?
    ef305 Espots d'aventura
    so303 Viatjar èticament
      so304 Refugiats
    so305 Viatges simbòlics
    so306 Viatges espirituals
    so308 Viatges alternatius
    te302 Viatges científics
    an303 Moby Dick
    an305 Born to run