|
L'Institut i el Programa Escoles Verdes
L'any 2001 l'IES Baix Penedès es va adherir
al Programa Escoles Verdes amb l'objectiu d'incorporar la dimensió ambiental
en la gestió del centre i en la seva programació curricular,
impulsant la realització d'una Agenda 21.
Els centres adscrits al Programa es comprometen a
constituir un comitè ambiental, en el que estan representats
membres de tots els sectors de la comunitat educativa, amb les
següents funcions:
- Realitzar una auditoria ambiental (la
diagnosi de la situació de partida).
- Elaborar un pla de cohesió (el
projecte marc que definirà els objectius i les línies
estratègiques a seguir per tal d’impulsar una millora
ambiental del centre).
- Programar i executar un pla d’acció,
portant a terme diverses actuacions de millora ambiental, i amb
una planificació temporal realista i factible.
- Fer el seguiment, la valoració i l'actualització permanent
del programa. Elaborar una memòria anual de les activitats
i actuacions realitzades.
L'execució del Programa Escoles Verdes per
part d'un centre educatiu és equivalent a la realització,
per part d'un municipi, de l'anomenada Agenda 21.
És per tant un recurs orientat a la consecució de la sostenibilitat
ambiental.
L'auditoria ambiental:
la diagnosi (Accés)
Es descriu la situació de partida de l'institut en relació als
temes ambiental.
- S'analitza com estan distribuïdes les responsabilitats
en el centre en relació a les actuacions ambientals.
- S'analitza com és el centre i quins recursos
consumeix, per saber si és respectuós amb el medi
ambient.
- S'analitza com s'ensenyen els temes ambientals
des de les matèries.
El Pla de cohesió ambiental. (Accés)
És el document on es recolliran les diferents línies d’actuació proposades
per avançar en l’ambientalització.
- S'explica com es vol orientar l’organització i
gestió del centre des d'un punt de vista d'aspectes ambientals.
- Es proposen línies d'actuació amb
l'objectiu de millorar l’entorn escolar (edifici, aules,
patis, l' exterior del centre, etc.
- Es proposa una línia estratègica
per tal de tractar coordinadament els temes ambientals des del
currículum de les diferents matèries.
El Pla d'actuació. (Accés)
S'especifiquen les accions que es volen portar a terme dins de cada àmbit.
Es fa una temporització, s'elabora un calendari d'aplicació i
es determina un sistema d'avaluació.
L'IES Baix Penedès va realitzar la diagnosi
ambiental, elaborar el pla de cohesió i planificar el programa
d'acció el curs 2001-2002.
Al llarg del curs 2002-2003 s'han portat a la pràctica
les primeres mesures i actuacions.
Cada any cal executar les accions planificades, fer
una valoració de la seva aplicació i redactar i definir
noves propostes en funció del desenvolupament del projecte
i de l'assoliment o no dels objectius previstos. |
