Educació Física
|
Activitats lligades a les matèries: Educació Física |
||||
1r d'ESO |
||||
Codi |
Títol Activitat |
Contingut |
Objectius |
Tipus d'activitat |
La programació esportiva del Vendrell |
L'oferta d'activitats esportives al Vendrell |
Analitzar i valorar l'oferta d'activitats esportives al Vendrell i relacionar-la amb la qualitat de vida. |
Estudi de cas. Esquema per a aplicar aprenentatges. |
|
El senderisme |
El pla d'excel·lència turística del Vendrell i la promoció del senderisme |
Analitzar i valorar el potencial turístic del Vendrell en temes de senderisme. |
Estudi de cas |
|
Esport: Oci o negoci |
El foment de la pràctica esportiva i la salut |
Analitzar i valorar el foment de l'esport des del punt de vista pràctic o com a espectacle de masses. |
Debat. |
|
Codi |
Títol Activitat |
Contingut |
Objectius |
Tipus d'activitat |
Barcelona apropa l'esport a tothom. |
La pràctica de l'esport i la sostenibilitat. |
Analitzar i valorar les pràctiques esportives des del punt de vista de la sostenibilitat ambiental. |
Proves d'assaig breu. |
|
Esport i qualitat de vida. |
El benestar físic i la salut. |
Analitzar i valorar les repercussions de l'esport sobre el benestar físic i la salut. |
Proves d'assaig breu. |
|
El pla estratègic de l'esport a Barcelona. |
La promoció de l'esport a Barcelona. Esport i economia. |
Analitzar i valorar les repercussions de l'esport sobre la convivència i l'activitat econòmica a la ciutat. |
Proves d'assaig breu. |
|
L'ús de la bicicleta a Barcelona. |
La mobilitat: bicicletes o cotxes? |
Analitzar i valorar els beneficis i les dificultats de la utilització de la bicicleta per moure's per la ciutat. |
Proves d'assaig breu. |
|
Equipaments i activitats esportives a Barcelona. |
Equipaments i activitats esportives a Barcelona. |
Analitzar i valorar la qualitat i la quantitat d'equipaments i activitats esportives a Barcelona. |
Proves d'assaig breu. |
|
Com volem que sigui la Barcelona del 2020? |
L'aptitud de la bicicleta per moure's per la ciutat |
Valorar la idoneïtat de la bicicleta com a vehicle de transport urbà |
Debat. |
|
Codi: Educació Física (Ef) |
Títol activitat |
Contingut |
Objectius |
Tipus d'activitat |
La planificació d'un viatge |
instal·lacions i pràctiques esportives en el país visitat. |
Analitzar i valorar diverses opcions esportives accessibles en diferents països. |
Estudi de cas. Proves d'assaig breu. |
|
L'exploració del món subterrani. |
La pràctica de l'espeleologia com a opció en la planificació de viatges. |
Planificar itineraris centrats en la pràctica de l'espeleologia. |
Estudi de cas específic obert. |
|
El senderisme. |
La pràctica del senderisme com a opció en la planificació de viatges. |
Planificar itineraris centrats en la pràctica del senderisme |
Estudi de cas específic obert. |
|
Viatjar en bicicleta. |
La pràctica del ciclisme com a opció en la planificació de viatges. |
Planificar itineraris centrats en la pràctica del ciclisme. |
Estudi de cas específic obert. |
|
Esports d'aventura. |
La pràctica d'esports d'aventura com a opció en la planificació de viatges. |
Planificar itineraris centrats en la pràctica d'esports d'aventura. |
Estudi de cas específic obert. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges. Debat. |
|
Codi: Educació Física (Ef) |
Títol activitat |
Contingut |
Objectius |
Tipus d'activitat |
La solidaritat, les ONGs i el voluntariat |
El paper de les ONGs i el voluntariat dins de l'àmbit esportiu. |
Analitzar i valorar el paper del voluntariat i de les ONGs relacionades amb les activitats esportives. |
Preguntes d'assaig breu. Estudi de cas específic obert. |
|
L'aportació de l'esport a la nostra societat. |
L'olimpisme i l'esperit esportiu com a model de convivència en el món modern. |
Analitzar i valorar l'olimpisme com a model de convivència. |
Preguntes d'assaig breu. Debat. |
|
