Educación Física
| Actividades ligadas a las materias: Educación Física | ||||
Código: Educación Física (Ef) |
Título Actividad |
Contenido |
Objetivos |
Tipo de Actividad |
La programación deportiva del Vendrell |
La oferta de actividades deportivas en El Vendrell |
Analizar y valorar la oferta de actividades deportivas en El Vendrell, relacionándola con la Calidad de Vida. |
Estudio de caso. Esquema para aplicar aprendizajes. |
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El senderismo |
El plan de excelencia turística del Vendrell y la promoción del senderismo |
Analizar y valorar el potencial turístico del Vendrell en temas de senderismo. |
Estudio de caso. |
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Deporte: Ocio o negocio |
El fomento de la práctica deportiva y la salud |
Analizar y valorar el fomento del deporte desde el punto de vista práctico o como espectáculo de masas. |
Debate. |
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Código: Educación Física (Ef) |
Título Actividad |
Contenido |
Objetivos |
Tipo de Actividad |
Barcelona acerca el deporte a los ciudadanos. |
La práctica de deportes y la sostenibilidad. |
Analizar y valorar las prácticas deportivas desde el punto de vista de la sostenibilidad ambiental. |
Pruebas de ensayo breve. |
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Deporte y Calidad de Vida |
El bienestar físico y la salud. |
Analizar y valorar las repercusiones del deporte sobre el bienestar físico y la salud. |
Pruebas de ensayo breve. |
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El plan estratégico del deporte en Barcelona. |
La promoción del deporte en Barcelona. Deporte y economía. |
Analizar y valorar las repercusiones del deporte sobre la convivencia y la actividad económica en la ciudad. |
Pruebas de ensayo breve. |
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El uso de la bicicleta en Barcelona. |
La movilidad: ¿bicicletas o coches? |
Analizar y valorar los beneficios y las dificultades de la utilización de la bicicleta para moverse por la ciudad. |
Pruebas de ensayo breve. |
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Equipamientos y actividades deportivas en Barcelona. |
Equipamientos y actividades deportivas en Barcelona. |
Analizar y valorar la calidad y la cantidad de equipamientos y actividades deportivas en Barcelona. |
Pruebas de ensayo breve. |
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¿Cómo queremos la Barcelona del 2020? |
La aptitud de la bicicleta para moverse por la ciudad |
Valorar la idoneidad de la bicicleta como vehículo de transporte urbano |
Debate. |
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Código: Educación Física (Ef) |
Título Actividad |
Contenido |
Objetivos |
Tipo de Actividad |
La planificación de un viaje |
Instalaciones y prácticas deportivas en el país visitado. |
Analizar y valorar diversas opciones deportivas accesibles en diferentes países. |
Estudio de caso Pruebas de ensayo breve. |
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La exploración del mundo subterráneo. |
La práctica de la espeleología como opción en la planificación de viajes. |
Planificar itinerarios centrados en la práctica de la espeleología. |
Estudio de caso específico abierto. |
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El senderismo. |
La práctica del senderismo como opción en la planificación de viajes. |
Planificar itinerarios centrados en la práctica del senderismo. |
Estudio de caso específico abierto. |
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Viajar en bicicleta. |
La práctica del ciclismo como opción en la planificación de viajes. |
Planificar itinerarios centrados en la práctica del ciclismo. |
Estudio de caso específico abierto. |
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Deportes de aventura. |
La práctica de deportes de aventura como opción en la planificación de viajes. |
Planificar itinerarios centrados en la práctica de deportes de aventura. |
Estudio de caso específico abierto. Esquema para la aplicación de aprendizajes. Debate. |
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Código: Educación Física (Ef) |
Título Actividad |
Contenido |
Objetivos |
Tipo de Actividad |
La solidaridad, las ONGs y el voluntariado |
El papel de las ONGs y el voluntariado dentro del ámbito deportivo. |
Analizar y valorar el papel del voluntariado y de las ONGs relacionadas con las actividades deportivas. |
Preguntas de ensayo breve. Estudio de caso específico abierto. |
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La aportación del deporte a nuestra sociedad. |
El olimpismo y el espíritu deportivo como modelo de convivencia en el mundo moderno. |
Analizar y valorar el olimpismo como modelo de convivencia. |
Preguntas de ensayo breve. Debate. |
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