Concreció del projecte: continguts, objectius, activitats específiques i temporalització.

Mòdul 1

L'estat del medi ambient.

Objectiu 1:

Determinar les opinions i creences prèvies dels alumnes al voltant dels problemes ambientals, així com les fonts d'informació que les sustenten.

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M1.1

La percepció personal.

La percepció personal sobre l'estat del medi ambient.

Valorar els coneixements i percepcions inicials dels alumnes en relació als problemes ambientals.

Qüestionari obert.

1h

M1.2

Opinions enfrontades.

Valoració de diferents notícies, opinions, argumentacions o publicitat relativa als problemes ambientals.

Valorar diferents punts de vista en relació amb els temes ambientals.

Lectura de textos. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges.

1h

M1.3

Opinions influenciables.

La percepció personal sobre l'estat del medi ambient depèn de múltiples informacions que ens arriben per diferents canals.

Valorar el grau de influència que diferents punts de vista expressats a través de la premsa poden generar en la opinió personal dels alumnes.

Qüestionari obert. Comparació d'escenaris.

1h

M1.4

Síntesi de punts de vista i debat.

Síntesi de punts de vista.

Sintetitzar les idees exposades al llarg del mòdul. Debatre. Elaborar conclusions.

Debat, síntesi de idees i redacció de conclusions. Aprenentatge col·laboratiu. Fòrum virtual

1h

Mòdul 2

La problemàtica ambiental.

Objectiu 2:

Desenvolupar el coneixement objectiu dels diferents problemes ambientals.

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M2.1

Els problemes ambientals.

Els problemes ambientals.

Analitzar, relacionar causes, conseqüències i possibles solucions als problemes ambientals. Buscar informació i elaborar un reportatge centrat en un problema ambiental concret.

Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges. Prova d'associació. Estudi de cas específic obert.

1h

M2.2

El joc de la supervivència: CARIBDIS.

Recursos, gestió, riscos, impactes, supervivència.

Reflexionar al voltant dels condicionants de la supervivència humana. Valorar els recursos, riscos, impactes i la gestió com a components d'una fórmula elemental per a la supervivència.

Prova d'associació. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges.

1h

M2.3

Els temes ambientals en la premsa diària.

La presència dels temes ambientals en la premsa diària.

Valorar el tractament i la repercussió que tenen els temes ambientals a la premsa diària

Classificació de titulars. Comentari i valoració de textos. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges. Estudi de cas específic obert.

1h

M2.4

La petjada ecològica

Valoració de les repercusions ambientals del nostre estil de vida.

Valoració de les repercusions ambientals del nostre estil de vida a partir d'enquestes i utilització del programa Footprint_quiz d'Internet Estudi de cas general obert.

1h

Mòdul 3

El paisatge com a indicador de l'estat del medi

Objectiu 3:

Desenvolupar criteris d'anàlisi i valoració del paisatge com a resultat de la interacció d'una sèrie de factors geològics, biològics i antròpics.

 

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M3.1

L'estudi del paisatge. El paisatge: concepte, canvis, metodologia d'estudi, aplicacions.

Analitzar i valorar la transformació del paisatge a partir de la comparació de fotografies.

Comparació d'escenaris. Estudi de cas.

1h

M3.2

L'estudi del paisatge. El Vendrell i Ribes. Comparació de paisatges de l'entorn local del Vendrell.

Analitzar i valorar la transformació del paisatge de Sant Pere de Ribes a partir de diverses fotografies. Aplicar els mètodes d'estudi del paisatge al cas local

Comparació d'escenaris. Estudi de cas.

1h

M3.3

La qualitat de vida i el paisatge. Valoració de l'entorn natural proper als nuclis urbans. Estudi de la qualitat paisatgística.

Analitzar i valorar la qualitat paisatgística de l'entorn de Ribes.

Estudi de cas.

1h

M3.4

L'estudi del paisatge. Ribes. Comparació de paisatges de l'entorn local de Sant Pere de Ribes.

Localitzar i identificar els principals vestigis d'assentaments humans a la zona de Sant Pere de Ribes així com els edificis i monuments d'interès històric.

Prova de localització. Estudi de cas.

1h

 

 

 

 

 

 

Mòdul 4

El paisatge en l'entorn local

Objectiu 4:

Desenvolupar el coneixement objectiu dels agents que han configurat el paisatge de l'entorn local dels alumnes.

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M4.1

Els factors geològics en el paisatge.

Geodinàmica externa.

Identificar, analitzar i valorar els elements geològics externs que determinen la formació del paisatge.

Treball de camp. Sortida de reconeixement geològic pels voltants de l'institut. Estudi de cas. Elaboració d'una presentació amb els elements estudiats a la sortida.

1h

M4.2

Les formes de relleu.

El paisatge geològic a nivell local.

Identificar, analitzar i valorar les diferents formes de relleu a nivell local.

Treball de camp. Sortida de reconeixement geològic pels voltants de l'institut. Estudi de cas. Elaboració d'una presentació amb els elements estudiats a la sortida.

1h

M4.3

Els factors biòtics del paisatge.

El paisatge vegetal a nivell local.

Identificar, analitzar i valorar el paisatge vegetal a nivell local

Treball de camp. Sortida de reconeixement geològic pels voltants de l'institut. Estudi de cas. Elaboració d'una presentació amb els elements estudiats a la sortida.

1h

M4.4

Recursos i processos antròpics en el paisatge.

Les infraestructures antròpiques a nivell local.

Identificar, analitzar i valorar les infraestructures antròpiques presents en el paisatge local

Treball de camp. Sortida de reconeixement geològic pels voltants de l'institut. Estudi de cas. Elaboració d'una presentació amb els elements estudiats a la sortida.

1h

Mòdul 5

El paisatge en l'entorn global.

Objectiu 5:

Desenvolupar el coneixement objectiu dels agents que han configurat el paisatge del nostre planeta a nivell global.

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M5.1

Els processos geològics interns.

Geodinàmica interna

Identificar, analitzar i valorar els elements geològics interns que determinen la formació del paisatge.

Prova d'associació. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges. Estudi de cas. Resolució de problemes cartogràfics.

1h

M5.2

Els grans biomes del món.

Els grans biomes del món.

Identificar, analitzar i valorar els grans biomes del món.

Prova d'associació. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges. Estudi de cas. Resolució de problemes cartogràfics.

1h

M5.3

Els riscos geològics. Els riscos geològics. Identificar, analitzar i valorar els riscos geològics.

Estudis de cas. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges.

1h

M5.4

Negociacions i compromisos: solucions globals.

Solucions globals als problemes ambientals. Las cimeres internacionals. Negociacions i compromisos.

Valorar el paper de les cimeres i reunions internacionals centrades en els problemes ambientals. Valorar l'eficiència dels processos de consens i presa de decisions.

Joc de rol. Debat. Fòrum virtual.

1h

 

Mòdul 6

La sostenibilitat ambiental.

Objectiu 6:

Desenvolupar criteris d'anàlisi i valoració crítica de la qualitat de vida, les dependències ambientals i dels models de desenvolupament econòmic introduint nous models d'anàlisi com ara la justícia social, la solidaritat intergeneracional i la protecció ambiental

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

M6.1

Els models de desenvolupament.

Dependències ambientals, desenvolupament sostenible, creixement insuportable.

Valorar las dependències ambientals i els models de desenvolupament a partir de diferents notícies ambientals aparegudes en la premsa.

Classificació de notícies. Valoració de resultats. Recerca d'informació. Estudi de cas obert.

1h

M6.2

El concepte de qualitat de vida.

Elements qualitatius i quantitatius de la qualitat de vida.

Valorar críticament el concepte de qualitat de vida.

Recerca d'informació. Esquema per a l'aplicació d'aprenentatges.

1h

M6.3

Metodologia d'estudi dels problemes ambientals.

Caracterització d'un problema ambiental concret. Fer un seguiment de l'evolució en el temps d'un determinat problema ambiental. Projecte de treball. Estudi de cas general obert. Debat. Redacció de documents de síntesi sobre l'evolució del problema.

1h

M6.4

El medi ambient a l' institut.

La contribució del propi centre educatiu a la solució o agreujament dels problemes ambientals.

Valorar críticament la contribució del propi centre educatiu a la solució o agreujament dels problemes ambientals. Portar a terme una auditoria ambiental del centre. Proposar un model de funcionament i un pla d'actuació per a mitigar els problemes ambientals.

 

Estudi de cas general obert.

1h

Projecte final.

La gestió ambiental: coneixement objectiu i participació ciutadana.

 

Objectiu 7:

Fomentar activitats d'aprenentatge en col·laboració entre alumnes de diferents països europeus aprofitant les noves tecnologies de la informació i la comunicació a partir dels intercanvis escolars centrats en temes ambientals

Codi:

Títol Activitat

Contingut

Objectius

Tipus d'activitats

Temps

P1

L'estat del medi ambient a nivell local. El paisatge local.

La valoració de l'estat del medi ambient a nivell local a partir del treball de camp. La gènesi del paisatge a la zona de Ribes.

Valoració de l'estat del medi i dels principals problemes ambientals a nivell local a partir del treball de camp mitjançant sortides i itineraris pels voltants de Ribes. Projecte de treball. Estudi de cas general obert. Debat. Redacció de documento de síntesi. Participació en el programa E-twinning. 3h

P2

L'estat del medi ambient a nivell local. El tractament dels temes ambientals a la premsa local

L'estat del medi ambient a nivell local a partir de les notícies de premsa.

Comparació dels principals problemes ambientals a nivell local a partir de notícies de premsa i de valoracions personals sobre la qualitat de vida en el lloc de residència. Projecte de treball. Estudi de cas general obert. Debat. Redacció de documents de síntesi. Participació en el programa E-twinning. 3h

P3

L'estat del medi ambient a nivell local. La recerca de la sostenibilitat ambiental. Les Agendes 21.

L'estat del medi ambient a nivell local. Les Agendes 21 locals.

Elaboració d'un procés d'Agenda 21 local aplicat al municipi de residència dels alumnes. Projecte de treball. Estudi de cas general obert. Debat. Redacció de documents de síntesi. Participació en el programa E-twinning. 3h

P4

L'estat del medi ambient a nivell global
L'estat del medi ambient a nivell global
Comparació dels principals problemes ambientals a nivell global a partir de notícies de premsa i de valoracions personals sobre l'estat del món. Projecte de treball. Estudi de cas general obert. Debat. Redacció de documents de síntesi. Participació en el programa E-twinning. 3h