castellà

Castellano

El tema de la Calidad de Vida.

La lengua constituye el vehículo necesario y obligado de cualquier actividad, y por lo tanto, la comprensión de discursos orales y escritos, la utilización de la lectura como fuente de información, la valoración de los medios de comunicación social, la producción de textos y la interpretación crítica de los contenidos son elementos claves en el estudio de la Calidad de Vida.

La utilización de producciones literarias para analizar y valorar diversas interpretaciones del mundo y de los individuos, especialmente en temas centrados en la representación y percepción del espacio físico y cultural en que se mueven los personajes de ficción, constituye un recurso muy valioso en todo intento de profundizar en los temas de la Calidad de Vida.

El carácter vehicular de las lenguas las hace óptimas para trabajar textos y producciones literarias centradas en aspectos ambientales que no se trabajan específicamente desde otras materias al quedar fuera de sus contenidos curriculares.

Desde el Departamento de Lenguas se proponen actividades que inciden en todos los ámbitos temáticos ligados al contenido de este proyecto.

Actividades

Actividades ligadas a las materias: Castellano
1º de ESO
Código: Castellano (Le)	Título Actividad	Contenido	Objetivos	Tipo de Actividad
Le101	La protección de los ecosistemas	El paisaje litoral	Realizar un reportaje centrado en la protección de los espacios naturales litorales.	Estudio de caso
Le102	El Vendrell literario y	Los barrios marítimos y las nuevas urbanizaciones	Analizar y valorar las diferentes visiones literarias del Vendrell	Pruebas de ensayo breve
Le103	Calidad de vida y calidad educativa	Los indicadores europeos de Calidad educativa.	Analizar y valorar las relaciones entre Calidad de Vida y Calidad Educativa	Debate.
Le104	El Vendrell literario II	El Vendrell como escenario de una investigación policial	Analizar y valorar las diferentes visiones literarias del Vendrell	Pruebas de ensayo breve
Le105	El verano es imprescindible	La evolución del turismo de verano	Analizar y valorar la evolución en los usos y costumbres turísticas veraniegas	Pruebas de ensayo breve
Le106	Vendrell, el feo	Arquitectura, estética y ética	Analizar y valorar los aspectos estéticos y éticos en la arquitectura practicada en el Vendrell con el reciente crecimiento urbanístico.	Estudio de caso

2º de ESO
Código: Castellano (Le)	Título Actividad	Contenido	Objetivos	Tipo de Actividad
Le201	Vivir en la Región Metropolitana de Barcelona	Los límites de la ciudad difusa. La extensión de la RMB.	Valorar los límites y la extensión de la RMB.	Esquema para la aplicación de aprendizajes. Ensayo breve.
Le202	La literatura urbana.	La ciudad como escenario de la novela moderna y contemporánea.	Analizar y valorar las diferentes visiones del fenómeno urbano barcelonés expresadas por diferentes autores en sus novelas.	Estudio de caso. Pruebas de ensayo breve.
Le203	Los temas ambientales en la prensa diaria.	Las noticias ambientales.	Analizar y valorar el tratamiento de los temas ambientales en la prensa diaria.	Estudio de caso. Esquema para la aplicación de aprendizajes.
Le204	El secreto de Barcelona.	Barcelona, ciudad de moda en Europa.	Valorar la ciudad de Barcelona desde el punto de vista turístico.	Resumen. Prueba de ensayo breve.
Le205	Itinerario turístico por Barcelona.	Organización de una visita a Barcelona. Preparación de itinerarios.	Planificar una visita a la ciudad de Barcelona.	Esquema para la aplicación de aprendizajes. Prueba de ensayo breve.
Le206	La Barcelona perdida.	Opiniones de escritores sobre la transformación de la metrópolis.	Analizar y valorar diferentes opiniones respecto a la transformación urbana de Barcelona.	Estudio de caso. Prueba de ensayo breve.
Le207	El tejido asociativo.	Colectivos solidarios..	Valorar la función de los colectivos solidarios y del tejido asociativo en relación a la cobertura de las necesidades sociales.	Prueba de ensayo breve.
Le208	Estudiar en Barcelona.	Los Erasmus en Barcelona.	Valorar la perspectiva que tienen de Barcelona los estudiantes extranjeros.	Prueba de ensayo breve
Le209	¿Cómo queremos la Barcelona del 2020?	La vivienda en Barcelona.	Analizar y valorar los problemas de la vivienda en Barcelona.	Debate.
Le210	¿Cómo queremos la Barcelona del 2020?	Aparcar en Barcelona.	Analizar y valorar los problemas de aparcamiento en Barcelona.	Debate.
Le211	Las ciudades americanas.	La ciudad difusa.	Analizar y valorar las ventajas e inconvenientes del modelo de ciudad americana.	Estudio de caso. Esquema para la aplicación de aprendizajes.
Le212	Calidad de vida y calidad educativa	Los indicadores europeos de Calidad educativa.	Analizar y valorar las relaciones entre Calidad de Vida y Calidad Educativa.	Pruebas de ensayo breve. Debate.
Le213	El fórum 2004: perspectivas y opiniones	El fórum 2004	Analizar y valorar diferentes opiniones y perspectivas sobre el Fórum Barcelona 2004	Estudio de caso

3º de ESO
Código: Castellano (Le)	Título Actividad	Contenido	Objetivos	Tipo de Actividad
le301	La planificación de viajes: La propaganda turística	El lenguaje de los panfletos de propaganda turística. La percepción subjetiva de la Calidad de Vida, el modelo cultural y la publicidad.	Elaborar un panfleto de propaganda turística. Analizar y valorar diferentes aspectos que deben tenerse en cuenta a la hora de elaborar un panfleto.	Estudio de caso específico abierto.
le302	Ese mundo que ya comienza a ser el nuestro.	El mestizaje cultural.	Analizar y valorar la situación de mestizaje cultural en nuestra sociedad.	Comentario de texto. Pruebas de ensayo breve.
le303	No hacer nada, no pensar en nada.	Viajar para aislarse del mundo.	Analizar y valorar la motivación de los viajes que se emprenden con el objetivo de aislarse del mundo.	Pruebas de ensayo breve.
le304	Viajes y literatura	La literatura y las diferentes motivaciones para viajar.	Analizar y valorar diferentes ejemplos literarios que expresan diferentes motivaciones para viajar.	Pruebas de ensayo breve. Esquema para la aplicación de aprendizajes.
le305	La nave espacial tierra.	Metáforas sobre la situación del planeta Tierra y su viaje a través del espacio.	Analizar y valorar una metáfora sobre la situación actual de la Tierra en su viaje a través del espacio.	Debate.
le306	Turistas, viajeros, viajantes y exploradores.	La actitud al viajar.	Analizar y valorar la importancia de la actitud en las personas que emprenden un viaje.	Prueba de ensayo breve.
le307	El lenguaje de los folletos	Las equivalencias conceptuales del lenguaje de los folletos turísticos.	Analizar y valorar el lenguaje utilizado en los folletos turísticos.	Estudio de caso específico abierto. Pruebas de ensayo breve.
le308	Volar bajo es peligrosos	Volar como metáfora de vivir.	Analizar y valorar el arte de volar como metáfora de vivir.	Pruebas de ensayo breve.
le309	¿Para qué sirve viajar?	Diferencias entre excursionismo, turismo y viajar	Analizar y valorar la actitud con que se emprenden los viajes.	Debate.

4º de ESO
Código: Castellano (Le)	Título Actividad	Contenido	Objetivos	Tipo de Actividad
le401	Selección de textos	Derechos humanos, justicia, solidaridad	Analizar y valorar textos literarios relacionados con el tema central del Crédito: ¿Cómo hacer una humanidad más solidaria y sostenible?	Preguntas de ensayo breve. Análisis y valoración de textos.
le402	Tercer mundo y limosnas.	Ayuda y cooperación con el tercer mundo.	Redactar un texto argumentativo centrado en los problemas de cooperación.	Prueba de completar. Preguntas de ensayo breve.
le403	Edad y siglos dichosos.	El mejor momento de la humanidad.	Analizar y valorar dos textos que representan visiones confrontadas en relación al momento histórico que se vive.	Comparación.
le404	¿Y qué podemos hacer nosotros?	La pobreza en Etiopía.	Valorar diferentes actuaciones posibles contra la pobreza.	Pregunta de ensayo breve.
le405	El proyecto hambre 0 de Lula en Brasil.	Conciencia ambiental y hambre.	Analizar y valorar los problemas del hambre en mundo.	Comparación. Prueba de completar.
le406	Los riesgos de volar bajo.	¿Como pilotar la vida?	Analizar y valorar el actual modelo de desarrollo humano a partir de una metáfora.	Prueba de completar. Pregunta de ensayo breve. Debate.
le407	Los problemas de la humanidad.	Recursos, energía, demografía y ordenación del territorio.	Analizar y valorar los grandes problemas de la humanidad.	Resumen. Pregunta de ensayo breve
le408	El reto de Johannesburgo.	La cumbre mundial sobre desarrollo de Johannesburg.	Analizar y valorar los progresos en justicia social y sostenibilidad ambiental derivados de la celebración de la cumbre de 2002.	Resumen. Pregunta de ensayo breve
le409	Las ciudades difusas.	Ciudades difusas y ciudades sostenibles.	Analizar y valorar el estilo de vida americano centrado en ciudades difusas sobre el territorio y sus repercusiones sobre la sostenibilidad ambiental.	Estudio de caso. Esquema para la aplicación de aprendizajes.
le410	Otro mundo es posible.	Situaciones de injusticia global.	Redactar eslóganes que incida en el cuestionamiento de situaciones de injusticia global.	Redacción de eslóganes.